CABÁRCENO.

El Parque de la naturaleza de Cabárceno es un espectacular paraíso faunístico que acoge en semilibertad cientos de animales representantes de todas las comunidades zoológicas de la Tierra.

LA CRÓNICA

Esta es la crónica o resumen de los aspectos más destacados del último encuentro disputado por el Real Racing Club de Santander.

 

Racing

Mallorca

 

 

01/05/2011 17:00

 

Estadio: Campos de Sport de El Sardinero

Competicion: Liga Primera División

Jornada 34

 

Los Campos de Sport vuelven a ser inexpugnables (2-0).

 

La unión entre grada y club reporta tres puntos de oro

 "La unión es la clave de nuestra fuerza". Esta frase, pronunciada por el speaker antes de cada encuentro, se demuestra en cada encuentro que disputamos en Los Campos de Sport. Cuando equipo y afición son uno, están fundidos en una única voz, los puntos no se escapan de El Sardinero. Hoy, la grada empujó al equipo en un partido crucial y la conclusión fue clara: tres puntos de oro que han subido ya al casillero racinguista.

Una victoria, sobre el Mallorca (2-0), dedicada por el racinguismo a las madres, en este su Día, y "a toda la afición, a la que doy las gracias por el apoyo que nos prestó. Era fundamental ganar hoy y con la ayuda de todos lo hemos conseguido. Tener este ambiente es fundamental. Hay que seguir así, por este camino, a los rivales les resultará mucho más complicado derrotarnos".

Un triunfo que dejó, además, la gran noticia de ver a un nuevo joven racinguista, Álvaro González, salido de la cantera, debutar con el primer equipo. Enhorabuena.

Desde el primer minuto, a por la victoria

Todo el mundo era consciente de la importancia que tenía este choque. Por eso, desde el primer minuto, la actitud verdiblanca demostraba quién era el equipo que quería la victoria. Buscaban la felicidad del 90, la del triunfo. Los racinguistas presionaban, avanzaban con decisión y ansiaban el primer gol. Este partido no se podía escapar. Y así lo demostraron desde el minuto 1.

La diana llegó en el minuto 13, si bien en los compases iniciales ya había lances rondando el área mallorquina. La jugada fue iniciada por Lacen, que robó en la medular, y dio un pase entre líneas y en profundidad para Gio, escorado a la izquierda, profundizara; el mejicano miró de reojo hacia el área y su centro fue rematado por Rosenberg. Bufandas al viento, alegría desbordada.

El Racing se ponía por delante y demostraba tener hambre de triunfo. El gol daba cierta serenidad y, sobre todo, eliminaba la ansiedad que podía haber hecho acto de presencia a lo largo del encuentro. Porque, cuando necesitas ganar, "las piernas pesan el doble, es normal; los jugadores tienen mucha más responsabilidad. Por eso es tan importante que la gente les arrope", comentaba Marcelino en la rueda de prensa.

La Enseñanza y las Nuevas Tecnologías

La Enseñanza y las Nuevas Tecnologías

El futuro de la Enseñanza: Estrategias y políticas de la incorporación de las Nuevas Tecnologías y la web 2.0 en las escuelas. Estudio del caso de Singapur.

Nos ha llamado la atención un artículo publicado en Business Times sobre las políticas que están siendo implementados por el Gobierno de Singapur en torno a la introducción y afianzamiento de las nuevas tecnologías en el Sector de la Educación. Es un caso que merece ser estudiado, ya que la apuesta por transformar las escuelas para que puedan adaptarse a las herramientas emergentes es realmente admirable y bien podría servir como modelo en otros países como el nuestro, donde las estrategias y políticas mas bien brillan por su ausencia. La iniciativa de Singapur se llama Escuela del Futuro y recogemos aquí algunos de sus puntos más intersantes. Interesados en leer el artículo completo pueden verlo aquí.
Las escuelas del futuro

El gobierno de Singapur la puesto en marcha una ambiciosa iniciativa para transformar las escuelas del país en escuelas del futuro. Algunas de ellas han sido seleccionadas para participar en el programa FutureSchool@Singapore, una iniciativa del Infocomm Development Authority (IDA) y el Ministerio de Educación (MOE) para incubar ideas educativas novedosas que aprovechen las tecnologías de infocommas (ICT).

Entre las nuevas tecnologías que se espera transformen la enseñanza y el aprendizaje en estas escuelas están un portal Web de red social para alumnos y profesores; herramientas de realidad virtual para ayudar a explicar temas como la geografía o las ciencias de la vida; modernos libros de texto que incluyan objetos de aprendizaje interactivos, simulaciones y animaciones; etc.

Una amplia gama de herramientas de aprendizaje de alta tecnología e interactivas están viendo la luz y siendo probadas por profesores y alumnos en las escuelas elegidas. Por ejemplo, en una de las escuelas, los estudiantes pueden recibir actividades de aprendizaje a través de sus teléfonos móviles equipados con tecnología GPS (Global Positioning System) llevando así el aprendizaje más allá de sus aulas y de la escuela.

Y gracias a la Next Gen NBN (Next Generation National Broadband Network) de Singapore, se espera que el inmenso ancho de banda avive aún más el coeficiente de conocimiento en tecnología en las escuelas de Singapur.

Impulsados por la necesidad de construir economías basadas en el conocimiento, se espera que Singapur y muchos otros países de Asia continúen realizando una importante inversión en educación. Estos países ven la tecnología como un medio para ayudar a construir un sistema educativo de nivel mundial. La empresa de investigación IDC pronosticó recientemente que el gasto en tecnologías de la información en el sector de la educación en Singapur este año alcanzará los 290 millones de dólares a una Tasa de Compuesta de Crecimiento Anual (TCCA) del 3%. Se espera que el gasto total en TI en la zona Asia-Pacífico, excluyendo a Japón, ascienda hasta los 8.700 millones de dólares, a una TCCA de alrededor del 3%.

Según los vendedores, expertos y escuelas entrevistados por BizIT, una serie de tendencias tecnológicas darán forma a la adopción de la tecnología en las escuelas de Singapur. Tan Yen Yen, vicepresidenta y directora ejecutivo de HP Singapur, señala cuatro amplias tendencias: la integración de la tecnología en el currículo, evaluación y pedagogía; el desarrollo profesional del profesorado; la compartición de las mejores prácticas; y la mejora del suministro de tecnología.

Es fundamental que los profesores sean capaces de hacer su trabajo con las herramientas de alta tecnología que se les proporcionan, por lo que Tan prevé que las escuelas crearán espacios de aprendizaje y compartición de experiencias para sus profesores destinados a tal fin.

En cuanto al suministro de tecnología, Tan considera que será fundamental una infraestructura flexible y móvil para las escuelas. Algunos ejemplos de ello son el acceso inalámbrico a Internet, las iniciativas que promueven proporcionar un portátil a cada alumnos y el acceso a Internet de banda ancha.

El aprendizaje a través del móvil, que fomentará conceptos como 'aprender en cualquier sitio y a cualquier hora' y 'aprendizaje sobre la marcha', se ha visto potenciado por la proliferación de los teléfonos inteligentes, que han abierto nuevas formas de aprendizaje no convencional, como los podcasts, las alertas y los contenidos creados por los usuarios.

En cuanto al uso de la Web 2.0 en las escuelas, también hay una creciente demanda por recibir una nueva educación relacionada con con uso de los blogs, los mensajes de Twitter, los Wikis, y las aplicaciones de compartición de audio y vídeo. Estos nuevos medios fomentan la colaboración e implican activamente a los usuarios en la creación de materiales interactivos e imaginativos previamente inaccesibles para los usuarios cotidianos.

También ensalza el uso las herramientas de la Web 2.0 en las escuelas Jessica Tan, directora ejecutiva de Microsoft Singapur. Según ella: 'Las tecnologías de colaboración avanzadas de los medios sociales en los que los estudiantes se conectan con otros estudiantes de todo el mundo o del otro lado de la calle sin diferencia aparente, desarrollarán, realmente, los intercambios entre culturas y los entornos de aprendizaje compartidos y prepararán a los niños para la vida en un futuro aún más conectado'.

Janet Chiew, directora de investigación de IDC Government Insights Asia-Pacific, enumera las tecnologías de nueva evaluación y computación en la nube como dos modelos fundamentales del panorama de la educación en Singapur. 'La computación en nube crea esencialmente una plataforma de infraestructura de bajo coste para que las escuelas puedan ofrecer redes sociales, edición, cálculo y otras herramientas Web 2.0 a sus estudiantes', señala.

Chiew señaló que el MOE ha colaborado recientemente con Google para proporcionar a más de 30.000 profesores una suite de aplicaciones web alojada en una plataforma Web.
En cuanto a la evaluación de tecnologías, Chiew observa que las escuelas de Singapur han empezado a mirar hacia las tecnologías para para medir el progreso de sus estudiantes en conjuntos de habilidades clave. 'La educación en el s.XXI ya no consiste en obtener dieces en matemáticas, física y literaturas. Lo más importante que deberían llevarse los alumnos son una serie de habilidades que desarrollan en las escuelas y que podrán aplicar al mundo real cuando se gradúen', señaló.

Un ingrediente fundamental para llevar a las escuelas de Singapur a sus siguientes etapas tecnológicas es la Next Gen NBN, que proporcionará a las escuelas conexión a Internet de 1 Gbps por fibra óptica.

El aprendizaje será más instantáneo, interactivo, atractivo y variado, ya que los estudiantes participarán activamente con frecuencia en actividades como videoconferencias, entrarán en entornos virtuales en 3D, crearán y emitirán clips de vídeo de alta resolución y contenidos fundamentales para temas especialmente visuales como la biología y la geografía.

Adoptar nuevas tecnologías a menudo requiere un cambio de perspectiva, que no será fácil para algunos educadores, señala Tao Nan, funcionario de escuela. 'Los educadores deberán cambiar sus perspectivas y adoptar sus nuevos roles como diseñadores, facilitadores y controladores de calidad del aprendizaje. Deberán reunir nuevas habilidades'. En resumen, los educadores tendrán que dejar atrás su papel tradicional del pasado, cuando eran dispensadores de conocimientos y fuentes de referencia, y encontrar su papel actual y del futuro.

EL POZUELO CONTINUA CON EL SUEÑO.

En el Valle de las Cañas se siguen frotando los ojos y no quieren despertar por si acaso todo lo que están viviendo se trata de un sueño. Y es que el club pozuelero, un recién ascendido, sigue inmerso en la lucha por el ascenso a Segunda B. Cada domingo se demuestra más la unidad del grupo, puesto que unas veces ha sido Cortijo, otras Mino y últimamente Chuchi quienes tomaban el papel protagonista. Pues bien, esta vez le tocó jugar ese papel a Cholo, un hombre de confianza para Chema Ramos que ha jugado en todos los puestos posibles esta temporada y que hoy se dio un festín a costa del Siete Villas.

En los primeros compases del partido los jugadores parecían que no se podían mover de sus posiciones atenazados por los nervios que aparecen cuando se juega un partido de play off por ascenso. Apenas había combinaciones y, ni mucho menos, ocasiones. Pero en estos minutos se podía atisbar lo que iba a ser el encuentro. Un Pozuelo que quería la posesión, que quería el balón, porque sólo así se siente realmente cómodo, y un Siete Villas que esperaba atrás para la contra perfecta con Chema, Espino y Luis Ángel esperando que les surtieran de balones. Desde la posesión llegó la primera ocasión para los locales al poco de comenzar el encuentro, pero el tanto de Nacho Abascal no subió al marcador porque Manso García consideró que estaba en fuera juego. El gol anulado fue la única ocasión reseñable del primer tiempo. Un primer tiempo que nos dejó un aparatoso choque entre Fernando y José. El primero pudo seguir jugando con un vendaje en la cabeza, pero el segundo tuvo que ser desplazado al hospital Puerta de Hierro.

En el descanso, Chema Ramos les dijo a sus hombres que debían olvidarse que estaban jugando un play off y que tenían que jugar como lo habían hecho todo el año. Sin ataduras de ningún tipo. Dicho y hecho. Los jugadores del Pozuelo salieron envalentonados en la segunda parte y a los cinco minutos el marcador ya ponía un 2-0 que acabó con todas las posibilidades del equipo cántabro. A los dos minutos de la reanudación vino el gol que levantó a toda la gente de sus asientos en el Valle de las Cañas. Pablo abrió con sentido y de primeras a Peque, este dio un pase en profundidad para Nacho Abascal, quien levantó la cabeza y puso un centro medido para que Cholo, de una tijera perfecta hiciese el primero de sus dos goles. Sin tiempo para celebrar su gran gol, Chuchi centró desde la banda y el propio Cholo, libre de marca, hizo el 2-0 en apenas tres minutos.

Tras los dos goles de Cholo, se esperaba que el Siete Villas se echase para adelante a la desesperada, pero todos sus ataques morían en los despejes de los siempre bien colocados Boby, Pablo y Raúl Montero. Poco se puede contar de los atacantes del equipo cántabro porque apenas pisaron el campo contrario con peligro. En los minutos restantes, Chema Ramos dio entrada a Mino para aprovechar su velocidad ante el cansancio del Siete Villas. El extremo pidió dos penaltis, el segundo de ellos con motivo, al poco de saltar al campo. Su insistencia obtuvo su fruto en el último minuto del encuentro cuando Manso García sí señaló el punto de penalti. El gol de Mino puso punto y final a la primera eliminatoria por el ascenso a Segunda B.

Tras la exhibición matinal, al Pozuelo sólo le queda esperar a conocer a su próximo rival en el sorteo que celebra el lunes por la tarde. Aunque sigan sin creer lo que están haciendo, ellos saben que sólo les queda mirar para al futuro con una sonrisa por la temporada que están haciendo.

A.D.VILLA ROSA

La A.D.Villa Rosa ha participado esta Semana Santa en la Torrevieja Cup 2010/2011 realizando un grandísimo papel tanto a nivel deportivo como a nivel humano.

El comportamiento de los jugadores en el Hotel Cabo Cervera y en las distintas instalaciones deportivas ha sido ejemplar, recibiendo la D. Deportiva felicitaciones por todo ello.

El compañerismo vivido entre nuestros equipos ha sido excelente, los juveniles, cadetes e infantiles que han asistido han formado un sólo equipo, animándose en sus distintos partidos y demostrando ser una familia en todo momento. Algunos jugadores han jugado en dos categorías y lo han hecho como si llevaran haciéndolo toda la temporada, con una complicidad total, los más mayores ayudando a los más jóvenes, excelente. Las gradas se tiñeron de azul y el grito de la A.D.Villa Rosa se escuchó en todos los rincones de Torrevieja. Por ésto, también damos las gracias y una nota muy alta a los padres que asistieron a los partidos, no pararon de animar y de dar un colorido especial muy bonito a los partidos disputados por nuestra Agrupación, independientemente de los resultados obtenidos. Desde estas líneas y en nombre de la D. Deportiva, José Pombo Chantal nuestro D. Deportivo, quiere dar las gracias a todos los jugadores por su comportamiento durante el campeonato (desplazamiento, instancia y partidos) y felicitarles por ello. Así mismo agradecer a todos los padres el comportamiento durante los partidos, animando sin parar. Por último felicitar y mucho a Renzo, Ricky, Del Estal, Jesús, Busta y Alejandro ,su implicación ha ido mucho mas allá de lo deportivo y los jugadores lo han sabido apreciar, han sido todo un ejemplo de cómo se deben  afrontar estos eventos y han transmitido los valores de la amistad, educación, compañerismo, respeto etc.…..como sólo ellos saben hacerlo a la vez que han fomentado la risa ,el cachondeo y el buen rollo que debe haber en todo este tipo de viajes. Y por último felicitar a nuestra Junta Directiva representada en el torneo por nuestro presidente D.Carlos Pérez Lorenzo por el detalle de regalar a cada uno de nuestros jugadores la camiseta con la foto oficial del torneo, gracias. De todas formas nuestro D.Deportivo nos quiere transmitir que a pesar de que hemos sacado un notable alto en conjunto, todo se puede mejorar y que jugadores, técnicos, directivos, padres y aficionados debemos intentar transmitir lo vivido en éste torneo que ha sido muy bonito y emotivo al día a día de nuestra querida Agrupación. Y por último la D. Deportiva quiere resaltar a dos jugadores que por lesión no han podido participar en el torneo pero que han estado animando y compartiendo todos los momentos con sus compañeros con una ilusión digna de mención, felicidades a Manuel Alonso Moreno del Cadete A y a Fernando Rodríguez Fernández del Infantil B. RESUMEN DE LA ACTUACION DEPORTIVA DE NUESTROS EQUIPOS La imagen deportiva no ha estado por debajo de la mencionada en cuanto al comportamiento de nuestros equipos, todo lo contrario , en general ha sido una gran actuación, compitiendo todos los partidos en todas las categorías ante rivales como el Elche C.F. o el Hércules de Alicante, Thader de Valencia de mayor categoría que las nuestras. En ningún momento se perdió por goleadas, como en otros clubes ha pasado y en algún caso se recibieron felicitaciones de los técnicos rivales (Hércules y Elche) por el trabajo de nuestros entrenadores y la entrega, el compromiso y el juego de nuestros jugadores.Todo esto fortalece a jugadores y técnicos y aunque queda mucho camino por recorrer, a la D.Deportiva nos anima a continuar y a reafirmarnos en nuestro día a día... Nuestros Infantiles han disputado todos sus partidos con gran entusiasmo y siguiendo las pautas marcadas por sus dos entrenadores Del Estal y Ricky. Si tuviéramos que poner nota seria la de un bien alto ya que a pesar del esfuerzo realizado no se pudo lograr ninguna victoria en cuanto a resultado se refiere , pero la verdad es que ,  más que una victoria, se consiguió una solidaridad por todos los jugadores en el juego magnifica, compitiendo todos los partidos y por verdadera mala suerte no se pudo puntuar. El primer partido ante el C.D.Coslada fue muy igualado, David Lianes pudo adelantar a los nuestros pero definió erróneamente (quizás algo cansado porque venia de jugar con los cadetes) y seguidamente un jugador cosladeño anotó de gran disparo el 1-0 ante el que Fernando no pudo hacer nada. Los nuestros no se vinieron abajo , todo lo contrario y empataron a falta de 10 minutos por mediación creemos de Eloy. La siguiente jugada pudo ser la del 2-1 pero en la contra Fernando tuvo que salir fuera del área y dar el balón con las manos por lo que fue expulsado. Lianes se tuvo que poner bajo palos y ver como en la última jugada un jugador cosladeño le batía de gran disparo. Una pena, pero un buen partido el disputado por los nuestros en un bonito estadio de Césped Natural, los jugadores se lo pasaron en grande. Pero nuestros entrenadores mentalizaron a nuestros jugadores que se enfrentaron al Elche y realizaron un gran partido defensivo, aguantaron el 0-0 con un derroche físico impresionante, con una gran colocación ,con una grada enloquecida pero a falta de 3 minutos para el final recibieron el 1-0 en más que posible fuera de juego y ésto pesó mucho en los nuestros que recibieron dos goles más para poner el resultado final de 3-0.Si bien es cierto que en ataque sólo se llegó una vez ,los técnicos de Elche nos felicitaron por el entusiasmo, el planteamiento y el derroche físico de nuestros jugadores a pesar de la diferencia lógica que había entre ambos equipos. Para cerrar su participación,  nuestros Infantiles se enfrentaban al At.Pinto, al descanso se llegó de nuevo con empate a cero y con partido igualado. Se tuvo alguna ocasión pero el balón no quería entrar y de nuevo a falta de 10 minutos encajamos dos goles seguidos que no les quitó la sonrisa a nuestros jugadores, todavía nos quedaban fuerzas para dar un fuerte aplauso a Fernando que salió un minuto ya que se encontraba lesionado y no pudo participar. Felicitar a todos nuestros Infantiles que han sido muy grandes y nos han dado una lección, cuando los resultados no acompañan no hay que bajar los brazos. Del Estal,Ricky,Ivan,Fernando Portillo,Fran,David,Guti,Lianes,Javi,Lucas,Alvaro, Cristian, Fernando,Eloy,FernandoGiral,Alfonso,Daniel,Adrian,Manuel , Gonzalo y Miguel Ángel GRACIAS. Nuestros Cadetes , empezaron el torneo ante el C.D.San Fernando y no lo pudieron hacer mejor, con Guti y David de nuestros Infantiles de titulares, el equipo realizó un magnifico partido anotando 4 goles a cual mejor, Nacho Parra nos puso por delante en el  marcador tras finalizar un gran contra ataque del equipo, seguidamente Adrián marcó un golazo de gran disparo por la escuadra, de nuevo Parra de gran disparo y Meneses que finalizó otra gran jugada de equipo pusieron el definitivo 4-0 con un gran juego. Nuestros entrenadores Jesús y Renzo se mostraban contentos por el juego y la imagen dada. El segundo partido se disputaba contra el Jarama RACE al que no se le dio opción, el equipo siguió en la misma tónica, gran juego de toque y posesión. Meneses con dos golazos de baselina puso muy pronto el marcador a favor, el equipo no bajó el ritmo y el resultado final fue de 3-0. Estos dos partidos se disputaron por la mañana y a las 22:00 llegaba el duelo ante el Thader valenciano, gran equipo. La imagen no pudo ser mejor, bajo una fina lluvia y ante este gran equipo nuestros cadetes jugaron un magnifico partido con una grada volcada, tuvo que ser nuestro goleador Nacho Parra quien desde 30 metros y viendo al portero adelantado consiguiera un golazo. El equipo comandado por Jesús y Renzo realizó un gran derroche físico y aguantó las acometidas valencianas, con buenas paradas de Aitor pero éste no pudo detener una magnifica falta botada por un jugador contrario que entro como un obús en nuestra portería. El equipo aguantó y consiguió un gran empate que dejaba las espadas en alto ante el duelo con el Elche C.F. Nuestros cadetes llegaron cansados (algunos doblaban con nuestros juveniles)  al partido definitivo por la clasificación pero tras una gran jugada y con algo de fortuna nos adelantamos en el marcador, el equipo intentó jugar como Jesús y Renzo le habían explicado durante todo el torneo , toque, posesión y ataques rápidos , pero el cansancio era notable y la calidad del Elche C.F también ,antes del descanso el equipo ilicitano le había dado la vuelta la marcador , 2-1.Tras el descanso una gran imagen, con un Adrián inconmensurable presionando hasta la extenuación y alguna oportunidad de empatar pero a falta de 5 minutos gran gol del Eche que supuso el 3-1 definitivo y la eliminación de nuestros cadetes. Felicitar a todos nuestros cadetes por el gran juego desplegado y la imagen dada, buen fútbol, golazos y gran comportamiento deportivo con árbitros y contrarios,Jesús,Renzo,Aitor,Nacho Flor,Zapata,Carlos,Ortega,Puerta,Ajo,Dani,Nacho Parra,Meneses,Adrian,Julen, Manu,Alvaro y la aportación de Guti y David MUCHAS GARCIAS. Los juveniles de Alejandro y Busta se vieron sorprendidos en el primer partido por la E.F.Moraleja, que llevaba un gran equipo y una buena afición. Encajaron un gol muy pronto pero con la ayuda de nuestra afición, la mejor del torneo sin duda, y su gran juego, nuestros jugadores dieron la vuelta al marcador con dos golazos de un Fer que realizó un partidazo. Cuando parecía que llegaría el tercero, en un saque de esquina mal defendido se encajó el 2-2 ante la desesperación de los técnicos y jugadores. Se intentó volver a marcar pero no se pudo. Finalmente empate justo aunque muy meritorio por nuestra parte al contar con tan solo 12 jugadores. Se preparó el siguiente partido con ilusión y nos presentamos a jugar con el Torrevieja pero incompresiblemente el rival no se presentó y nos dieron el partido ganado por 3-0, tenemos que decir que la organización en temas de horarios debería mejorar para futuras ocasiones ya que no es normal ir a disputar un partido y que no se presente el contrario y más el equipo de la localidad. El Torrevieja se retiró y nos jugábamos el pase ante un Hércules que había ganado 1-0 a la E.F.Moraleja, nos valía el empate. Pero el equipo no especuló y con nuestro cadete Nacho Flor de titular (jugó medio tiempo y se fue corriendo con los cadetes al coincidir los partidos) y sólo dos cambios con Micky tocado, el equipo realizó un partidazo ante un equipazo poniendo los pelos de punta y emocionando a todos los villanos asistentes, jugando un gran fútbol, no exento de esfuerzo físico , presión asfixiante al rival cuando se perdía el balón desde Oscar y Arcángel (atacantes del equipo )y cuando se tenia posesión jugando con mucho criterio. Al descanso 0-0 y a los 5 minutos de la segunda parte, Luis dispara desde fuera del área consiguiendo un espectacular gol, el banquillo era una piña, Alejandro, Busta  y Pombo saltaban de alegría ,la grada enloquecía y nuestros rivales de la E.F.Moraleja en la grada que esperaban nuestra derrota veían como nuestros jugadores conseguían una merecida ventaja. Entró Cesar los últimos 10 minutos para presionar y bien que lo hizo, el equipo aguantaba los arreones de un Hércules sorprendido pero cuando ya pasaba un minuto falta lateral que botan los Alicantinos ,el atacante en fuera de juego posicional falla el remate despistando a Jaime y en el segundo palo un segundo atacante aloja en balón en las mallas para subir el injusto empate a 1, el árbitro ante las protestas de nuestros entrenadores esgrimió que el primer atacante no había intervenido cuando todo el mundo vio lo contrario. Empate definitivo ya que se sacó de medio y pitó el final. Reseñar también que nuestros jugadores protestaron pero educadamente y sin perder la compostura como debe de ser. Este empate final, hizo que el cruce fuera contra el Elche C.F en vez de con el San Fernando. Nos presentamos con ilusión y con el equipo reforzado por nuestros cadetes ya eliminados. Desde el pitido inicial se vio al equipo algo mas cansado, no se presionaba igual, algo lógico por el esfuerzo realizado, a pesar de los gritos de aliento de Alejandro y Busta. Los ilicitanos movían muy bien el balón de un lado para otro. A los 10 minutos del comienzo cambio de orientación a la espalda de un bravo Marcos, gran control y golazo del delantero de Elche. Parecía que seria un duro golpe de encajar por los nuestros pero es que nuestros jugadores son muy grandes y Arcángel rompiendo en velocidad a la defensa y mandando una gran baselina desde 25 metros anotaba un golazo, de nuevo delirio en banquillo y grada, que GRANDES. Se llegó al descanso con empate y la consigna debido al cansancio era replegarse y no perder la posesión fácil en busca de un segundo gol y se estaba llevando a cabo mostrando una gran imagen de nuevo, pero... el líner se inventó una mano de Marcos !!!, el árbitro ( algo casero ) la pitó y el lanzamiento no tocó en nadie, despistó a Jaime y se introdujo mansamente en la portería ante la desesperación de técnicos y jugadores. Nuestros jugadores a pesar de verse perjudicados claramente protestaron educadamente, nuestros técnicos igual pero el arbitro y los líneas  mostraron una falta de educación y un menosprecio alarmante, desde la A.D.Villa Rosa  fomentamos el respecto al mundo arbitral pero ellos también deben de respetar a jugadores y técnicos. La afición como es lógico protestó. Entraron todos nuestros cadetes para intentar empatar pero el buen delantero del Elche marcó otro golazo para matar el partido y conseguir el 3-1 definitivo. Resultado justo ya que el Elche demostró ser superior, pero nos quedo un sabor  amargo por como encajamos el segundo gol.  Resaltar que tanto los técnicos de Hércules como los del Elche felicitaron a Alejandro y Busta por los partidos realizados.Comentar que ya camino de Madrid, la organización nos llamó para decirnos que habíamos quedado segundos , ya que lamentablemente el enfrentamiento entre Hércules y San Fernando fue suspendido por comportamiento antideportivo de ambos equipos. Alejandro, Busta, Jaime , Marcos , Micky , Cesar , Garzón , Luis , Manu , Fer , Óscar , Arcángel , Cristian , Fede y los cadetes Nacho Flor y los que participaron en los últimos minutos de la semifinal , GRACIAS Sin más ya esperamos la próxima Semana Santa para volver a pasar todos, tecnicos, jugadores, directivos, padres y aficionados una nueva y grata experiencia de convivencia a través de este apasionante deporte llamado FÚTBOL.

Alberto Contador consigue su segundo Giro de Italia

El español Alberto Contador (Saxo Bank) ha grabado en su palmarés el segundo Giro de Italia al final de la vigésima primera y última etapa disputada en la modalidad de contrarreloj individual en un recorrido de 26 kilómetros con salida y llegada en Milán, en la que se impuso el británico David Millar (Garmin).
La capital lombarda se vistió de fiesta para aclamar la victoria de Contador, que entró en meta como tercer clasificado de la crono a 36 segundos de Millar, emocionado, con tiempo para levantar los brazos, señalar el nombre del patrocinador y disparar al aire. "La carrera más dura de mi vida, será un recuerdo imborrable", dijo Contador, desde hoy al lado de Miguel Indurain en el palmarés de la carrera rosa, que ya conquistó en 2008. Un tiro certero a la historia.
Contador aseguró después de la etapa de Sestriere que no arriesgaría en la crono, pero estuvo entre los mejores, solo superado por su amigo Millar y el danés Alex Rasmussen (HTC), que fue segundo. Suficiente para asegurar la conquista de Milán, cuna de del Giro.
Contador subió a lo más alto del podio a recoger el trofeo "sin fin", el de las espirales doradas. Y escuchó un himno español, cantado, con la letra de los tiempos de la dictadura, ante la sorpresa y estupor de los cientos de españoles que se encontraban en la plaza.
Finalmente, le acompañó Michele Scarponi (Lampre), segundo a 6.10 y Vincenzo Nibali tercero a 6.56. Fuera del cajón se quedaron el francés y revelación John Gadret (Ag2r) y el español 'Purito' Rodríguez, quinto.
La ciudad lombarda abrió su corazón histórico para recibir al pelotón, se puso elegante a las puertas de su impresionante catedral gótica, el Duomo, testigo de la emoción de Contador, esta vez vencido por las lágrimas.
El ciclista de Pinto, de 28 años, puso la rúbrica a un Giro que dominó de principio a fin, con mano de hierro, en una faceta marcadamente ambiciosa que apenas dio opciones a sus rivales, quienes admitieron que el madrileño había reducido el interés de la prueba a la lucha por la segunda plaza en el podio.
Un aviso en Tropea (octava etapa) y una exhibición al día siguiente en el Etna cimentaron el éxito de Contador, quien terminó de despejar cualquier interrogante en el tríptico de las etapas dolomíticas y la posterior cronoescalada de Nevegal. Con los enemigos a más de cinco minutos el Giro estaba sentenciado. Aún tuvo tiempo para los regalos. No estuvo en la faceta caníbal cuando les regaló sendas etapas al venezolano Rujano y su amigo italiano Paolo Tiralongo.
Además, Contador finalizó el Giro con el maillot rojo de la regularidad y dos triunfos de etapa, dentro de una destacada actuación española, pues hay que añadir cuatro victorias parciales, más: Angel Vicioso, Fran Ventoso, Igor Antón y Mikel Nieve, estas dos últimas en las jornadas reina del Zoncolan y Gardeccia. En total seis, que iguala el récord de 1974.
También subieron al podio instalado junto al Duomo el italiano Stefano Garzelli como rey de la montaña, el checo Roman Kreuziger mejor joven y por equipos la distinción fue para el Astana.
El Giro dejó para el recuerdo la trágica muerte en carrera del belga Wouter Weylandt (Leopard) en la tercera etapa. La organización le recordó con pancartas grabadas con su dorsal, el 108 en el podio milanés. También encajó con tristeza el fallecimiento en Granada del catalán Xavi Tondo (Movistar).
Se cierra la edición más dura de los últimos años. Siete finales en alto, tramos de sterrato (pistas de tierra) que dieron cabida al debate sobre hasta qué punto el espectáculo debe sobrepasar el aspecto humano del ciclismo. La eliminación del Crostis también encendió la polémica. Aspectos de los que el colectivo ciclista debe tomar nota, para no cambiar recorridos la noche antes de la etapa, por ejemplo.
El protagonismo de Contador se proyecta al futuro inmediato. El madrileño apunta ahora al Tour de Francia. Aún con la incertidumbre de la resolución pendiente de su caso en el TAS, aplazada hasta nuevo aviso, su próximo objetivo será extender la hegemonía en el Giro en la "grande boucle". Por si acaso.

LEN MASTERMAN

Es importante enseñar los medios de comunicación en la escuela principalmente porque tienen un gran valor en la sociedad contemporánea y están en constante evolución. A continuación, se describen  algunas de las razones que Len Masterman expone:


1. La saturación de los medios: Hay estudios que indican que los niños entre 5 y 14 años dedican un 44% más de su tiempo a ver la televisión que a aprender en la escuela. En Gran Bretañan un adulto medio dedica 75 horas semanales de media a ver la televisión, radio, periódicos y revistas. Esta cifra nos indica la increíble saturación de los medios en la actualidad, aunque en ocasiones, estas actividades las realizamos como actividades secundarias e incluso terciarias.


2. La influencia de los medios: Los medios son importantes moldeadores de nuestras percepciones e ideas que no solo proporcionan información a cerca del mundo sino maneras de verlo y entenderlo. La noción de los medios como Empresas de Concienciación pone en tela de juicio que la función primera de los medios es proporcionar noticias, información y entretenimiento a sus audiencias. El producto principal de los medios no es la audiencia sino tipos concretos de concienciación de las audencias.


3. La fabricación y manipulación de la información: La fabricación de la información tiene implicaciones importantes, Gran Bretaña, en la formación de la opinión pública y en la construcción del consenso en nuestra sociedad. Por ello es importante la educación audiovisual, porque mientras que los que fabrican la información en su propio interés se nutren de la ignorancia de quienes la consumen como si se tratase de noticias o diversión, esto nos crea una gran desigualdad de poder y conocimiento que se debe paliar entre profesores y alumnos.


4. La educación audiovisual y la democracia: Relaciona la educación audiovisual con el proceso democrático. Nos habla de cómo las elecciones generales son esencialmente acontecimientos de los medios, las giras, los debates, los discursos… se planifican teniendo muy en cuenta los medios. La televisión es la gran difusora de la actividad política y a través de ella se ha implantado la moda americana de presentar la politcia como una cuestión de personalidad e imagen mas que de la adecuación de los candidatos locales a sus votantes. Los partidos conservadores suelen hacer campañas publicitarias con el fin de determinar el voto de los indecisos y hasta la izquierda, a pesar de la hostilidad que tiene hacia la publicidad, por ser una herramienta del capitalismo, está cada vez mas convencida de la importancia de usar los medios para sus propios fines.


5. La importancia creciente de la comunicación y la información visual: Aunque la escuela sigue estando dominada porla letra impresa, fuera de esta los medios de comunicación de mayor influencia son los visuales, en especial la televisión. Lo impreso empieza a ser visual, ya que lo que atrae a la persona es el formato. La escuela, tarde o temprano, deberá reconocer la importancia de la comunicación audiovisual que deberá imponerse finalmente en la enseñanza.


6. Educar para el futuro: Es necesario dar una educación audiovisual en la escuela para saber de qué manera los medios de comunicación construyen sus significados. Las nuevas generaciones vivirán su vida en el S.XXI, considerando los medios como la fuente de todo mal. Las pérdidas entonces serán incalculables para nuestra sociedad, en cultura y trabajo. Será necesario educar a la audiencia para que estén bien informados y tengan un mayor conocimiento crítico.


7. La creciente privatización de la información: Según avanzamos hacia una sociedad post-industrial de la información. Una educación que no trate de resolver las implicaciones que tienes los avances actuales como las publicaciones electrónicas, las transmisiones por satélite de canales, los sistemas interactivos por cable, etc.
Se está produciendo una creciente privatización de la información y de los sistemas de entretenimiento. Nos metemos en una sociedad de la información productora de beneficios, en lugar de producir información socialmente útil que sea fundamentalmente pública. Hay que educar sobre esto porque sino las compañías informáticas multinacionales nunca producirán la expansión de la conciencia crítica para la expansión de la información y de la tecnología de la comunicación. Sólo un sistema educativo público completamente autónomo podrá lograr esto.